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易贝乐EBL-少儿英语,采用欧美外教,中外双师教学,**固定中外教*教学法,固定老师、固定同伴、固定时间,针对12周岁以下儿童,四人制小班线上授课,*教材,趣味教学训练**口语及听力,高性价比,致力于打造儿童情感友好的二语学习课堂,培养孩子们脱口而出标准英文。具体情况欢迎来电咨询。 郑州快讯,近日中科院大数据挖掘与知识管理**实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前,国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看,*城市学员平均年龄普遍在6岁左右,二线城市学员平均年龄略有上浮,为6.5岁。调查还显示,在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力,年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。 那么究竟它为何能够在激烈的竞争当中脱颖而出呢?业内人士分析认为,主要是因为好的少儿英语机构能够帮助孩子克服英语学习阻力。据了解,孩子学习英语的阻力主要有两个,一是教材吸引力不足;二是教学方式过于死板。 想拥有与母语者类似的英语语法水平,需在10岁左右之前开始学习。 研究显示,10-18岁开始学习外语的青少年仍然处于语言学习的“关键期”,学习掌握起来相对*,但是由于他们距离关键期结束的时间已经较短,因此无法达到母语使用者水平。根据目前的结果,研究人员判断,母语文化的影响可能会是重要原因,但也有可能是人类大脑的可塑性在这一阶段发生了变化。 易贝乐国际少儿英语 [1] 是Positivo公司在**主打的教育**,它凝聚了200多名国际*教育*、儿童心理*历经20余年,专为2-12岁非英语母语地区儿童的启蒙英语专项研究的心血结晶,是****个广泛采用“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教育体系,也是目前国际上较良好的少儿英语教学模式,即*三代少儿英语教学模式。*三代少儿英语教育模式跨越了**代“一个老师、一本教材、一块黑板”的传统教育模式,升级了*二代“互动白板”教育模式,倡导“Learning by doing” 也就是“边动手、边动脑、边学习”,以孩子学习与认知的规律出发,采用多感官、多媒体互动形式激发儿童听觉、视觉与触觉,将“有意识学习”与“无意识学习”有效统一,不但提高了孩子整体的学习效果,而且注重培养孩子团队协作能力、早期社交能力与未来**力。 显着的教学效果: 英语学习是需要通过长期循序渐进的方式进行。从“字母—单词—句子—篇章”的语言学习规律入手,让孩子由简入难地学习英语。在易贝乐,通过3年的学习,孩子们不仅可以做到“看词读音”,认识2000以上的常用词汇,而且可以熟练地用英语进行简单的日常交流。“听、说、读、写”的训练也是由浅入深进行的,到*3年的学习,孩子们可以自己阅读英语童话书、说英语绕口令、唱英文歌曲,在这里,英语已经成为他们的*二母语。